top of page

 

Формування ​комунікативної та соціокультурної компетенцій учнів на уроках англійської мови через впровадження медіазасобів.

 

Веб-квест

 

 

Всеукраїнський конкурс

"Учитель року - 2016"

 

Конференція у м. Харкові "How to prepare students for Independent Assessment "

 

Видавництво "Macmillan" (17.12.15)

 

 

Методичний семінар на тему:

             "Performing Memorization in Class. Can a Picture Tell                       a Thousand Words?" з доповідачем Hugh Dellar

    (від видавництва "National Geographic Learning"

та компанії «Лінгвіст») (06.04.2016)

Методичний семінар на теми:

" Five Secrets For  Listening  SUCCESS", "Teaching Young  Learners!"   з доповідачем Angela Konstance 

      (від видавництва "MM Publications in Ukraine" та компанії «Лінгвіст»)  (26.08.2016)

Методична конференція на теми:

"Ten Easy Ways To Build Exam Confidence", "Isn't Grammar Enough? What's Communicative Purpose?

Preparing Students For  FCE Writing" 

      з доповідачами Joanna Kosta (Cambridge English Prepare Author and Teacher Trainer) та Christopher Reese (Cambridge English Presenter) (від видавництва "Cambridge  University Press" та компанії «Лінгвіст»)  (01.11.2016)

Вебінар від Пірсон та Дінтернал на тему:

"Learnt and NOT forgotten:
3 rules for an exam revision lesson"

  (08.11.2016)

 Участь у І Всеукраїнській науковій шкільній конференції  від збірника наукових і творчих досягнень школярів "Крок у науку"

  (11-12.12.2016)

Методичний семінар на теми:

" Making The Most Of  Children's Potential", "Language In Context For Exam Preparation" з доповідачем Edmund Dudley 

      (від видавництва "Oxford University  Press")  (17.03.2017)

Об’єктивність є одним з головних принципів  діагностування і контролювання рівня навченості учнів. Вона полягає  в науково  обґрунтованому змісті діагностичних завдань (або питань, тестів), діагностичних процедур, а також в рівному ставленні педагога до всіх учнів, точних, адекватних критеріях оцінювання знань та вмінь дітей

Виступ на районній конференції «Творення умов

для об’єктивного оцінювання знань учнів, підвищення якості результативних навчальних досягнень» (28.08.2014)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

АНАЛІЗ НАВЧАЛЬНОГО

ТА НАУКОВО-МЕТОДИЧНОГО АПАРАТУ ПІДРУЧНИКІВ ЗА

РЕЗУЛЬТАТАМИ АПРОБАЦІЇ

 

 

 

 

Карп’юк О. Д. Англійська мова : підручник для 2 класу загальноосвітніх навчальних закладів / О. Д. Карп’юк. – Тернопіль : Астон, 2012. – 136 с. : іл.

Карп’юк О. Д. Англійська мова : підручник для 3 класу загальноосвітніх навчальних закладів / О. Д. Карп’юк. – Тернопіль: Астон, 2013. – 176 с. : іл.

 

Карп’юк О. Д. Англійська мова: підручник для 4 класу загальноосвітніх навчальних закладів. – Тернопіль: "Лібра Терра", 2015. – 200 с. : іл.

 

bottom of page